Держзакупівлі детальніше

Запрошуємо до співпраці


Увага! Підбито підсумки обласного конкурсу професійної майстерності "Бібліотекар року Полтавщини"

Детальніше: Для Вас, колеги - Конкурси



Увага! Всеукраїнський Конкурс "Україна в родинних історіях"

Детальніше: Для Вас, колеги - Конкурси


 

 

 

 

 

iB2JJmTayCw

 


 

go


 

Пошук по сайту


Соціологічна робота
Всеукраїнське опитування «Михайло Грушевський – український історик європейського значення»
(до 150 –річчя від дня народження) серед користувачів

Полтавська обласна бібліотека для юнацтва ім. Олеся Гончара приймала участь у Всеукраїнському опитуванні «Михайло Грушевський – український історик європейського значення» (до 150 –річчя від дня народження).

В опитуванні взяли участь 50 респондентів-користувачів Полтавської обласної бібліотеки для юнацтва ім. Олеся Гончара.

На перше запитання анкети «Чи знайомі Ви з біографією М. С. Грушевського ?» 7 респондентів відповіли, що не знайомі з біографією Михайла Сергійовича, всі інші 43 опитувані відповідали на питання анкети - так.

На друге запитання анкети «Як Ви про неї дізналися?» 22 респонденти відповіли, що під час навчання в школі, 9 – під час навчання у ВНЗ, 5 – у бібліотеці, 5 – з Інтернету, 2 – у колі сім’ї.

На третє запитання «Ваше ставлення до постаті Грушевського?» жоден із опитуваних не назвав негативної відповіді.

Лише 20 респондентів відповіли на четверте запитання анкети «Чи можете Ви вказати дату його народження?» З них лише 12 змогли вказати рік, місяць, число народження, а 8 – лише рік народження.

Дещо краща відповідь була дана на 5 питання (про місце народження). 30 респондентів (69,8%) назвали м.Хелм, 8 ( 18.6%) – м.Київ, 5 (11,6%) місця народження не знають.

На шосте питання «Хто був вчителем Грушевського?» були такі відповіді:
Володимир Антонович -18 Микола Аркас – 3 Михайло Максимович – 2 на жаль, не знаю – 20
На сьоме запитання «У якому університеті викладав Грушевський до Першої світової війни?» були такі відповіді:

Київський та Львівський університети назвали 18 респондентів один Львівський – 10 один Київський – 12 Києво-Могилянську академію!!! -1 Основними напрямками діяльності М.Грушевського були вказані: історик - 18 політик - 9 науковець - 5 зовсім не відповіли - 11

На 9 питання «Вкажіть відомі Вам твори вченого» були названі такі:
- «Історія України-Руси» - 17 респондентів
- «Нариси історії Київської землі від смерті Ярослава до кінця ХІVст.» - 8 респ.
- «Хто такі українці і що вони хочуть?» - 6 респ.

- 12 учасників не змогли відповісти на це питання взагалі.

Цілий ряд відомих робіт М. Грушевського не були названі, такі як:
- «Всесвітня історія в короткому огляді»; - «З історії релігійної думки на Вкраїні»; - « На порозі нової України»; - «Про українську мову і українську школу»; Ніхто з респондентів не назвав художніх і драматичних творів М. Грушевського. Що стосується 10 і 11 питання, то тут всі 43 респонденти були одностайними - вони вважають Михайла Грушевського патріотом України і що такі люди як він потрібні нашій державі для подолання корупції, для створення патріотичного уряду, для прискорення культурного розвитку в нашій країні.

В анкетуванні взяли участь респонденти з міста – 38, з села – 5. Жіночої статі – 30, чоловічої – 13, за такою віковою категорією:
10-14 років – 4 15-19 років – 18 20-24 років – 16 25-35 років - 5

Дане анкетування показало, що респонденти, а це була в більшості молодь, не мають глибоких знань ні про життєвий шлях, ні про наукову і політичну діяльність Михайла Грушевського.

 

 

 

 

Аналіз  Всеукраїнського  соціологічного  дослідження
«Молодіжна бібліотека: популярність, репутація, бренд»
(обласний рівень)

Полтавська обласна бібліотека для юнацтва ім. Олеся Гончара з березня по жовтень 2016 року приймала участь у Всеукраїнському соціологічному дослідженні «Молодіжна бібліотека: популярність, репутація, бренд».

Мета дослідження є визначення популярності юнацьких бібліотек у молодих користувачів та розробка шляхів її підвищення.
Об’єкт дослідження: імідж юнацьких бібліотек.
Предмет дослідження: популярність юнацьких бібліотек у молодих користувачів.
Було проаналізовано 50 анкет відвідувачів бібліотеки.
  1. За віковим критерієм респонденти розподілилися наступним чином:
-          14-19 років – 21 респондент;
-          20-24 – 17;
-          25-35 – 12.
  1. Серед опитаних 21 відвідувачів чоловічої статі та 29 – жіночої.
  1. 43 респонденти проживають у місті, 5 – у селі та 2 – у селищі міського типу.
  1. Рівень популярності юнацької бібліотеки у нашому регіоні за 10-бальною шкалою опитаними визначений так:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

0

1

3

3

9

5

15

8

3

  1. 37 опитаних знають про існування мережі юнацьких бібліотек. Відповідно 13 – не знають про це.
  1. На питання «Скільки Ваших знайомих/рідних/друзів користуються юнацькою бібліотекою» відповіді були отримані наступні:
-         жодного – 3 респонденти;
-         один – 6;
-         два – 9;
-         три – 7;
-         чотири – 12;
-         п’ять і більше – 13.
  1. Відповіді на питання «Звідки Ви дізнались про нашу бібліотеку» кількісно мають такий вигляд:
-         за порадою знайомих/рідних/друзів – 21;
-         за порадою колег/вчителів – 12;
-         через мережу Інтернет – 10;
-         через листівки/банери та засоби масової інформації – 4;
-         за порадою самих бібліотекарів – 6;
-         випадково знайшов – 4.
Серед довільних варіантів відповіді є наступні:
-         живу поруч з бібліотекою – 2;
-         відвідував бібліотеку з класом під час екскурсії – 2.
  1. 27 респондентів відповіли, що нинішній логотип бібліотеки їм подобається. 5 – дали негативну оцінку. 18 опитаних не помічали логотипу бібліотеки.
  1. На питання «Як Ви гадаєте, чи впливає назва бібліотеки на її популярність?» отримані наступні відповіді:
-         так – 32;
-         ні – 18.
  1. Стосовно питання «Яку б назву Ви запропонували для нашої бібліотеки?» більшість опитаних, а саме 44, дали відповідь «Важко відвісти». Лише 6 відвідувачів бібліотеки запропонували альтернативні назви закладу. А саме:
-         молодіжна бібліотека – 2 відповіді;
-         молодіжний центр дозвілля – 1;
-         культурно-дозвіллєвий центр – 1;
-         до назви дописати «Сучасна» - 1;
-         назва змін не потребує – 1.
  1. Із загальної кількості опитаних 45 вважають, що професіоналізм працівників бібліотеки на рівень популярності бібліотеки. Відповідно 5 опитаних вважають, що професіоналізм працівників не впливає на рівень популярності бібліотеки.
  1. На питання «Що перше Вам спадає на думку, коли Ви чуєте про юнацьку бібліотеку?» 19 респондентів відповіді не дали. 31 з усієї кількості опитаних дали наступні відповіді:
-         книгосховище;
-         можна знайти матеріали для підготовки до уроків;
-         інтернет – 3;
-         книги – 9;
-         активність, креативність, інформаційність;
-         гарний вибір художньої літератури;
-         креатив;
-         місце, де мене чекають;
-         заклад, в якому є багато цінної інформації;
-         молодіжна бібліотека, де допоможуть знайти потрібну інформацію;
-         в такій бібліотеці багато цікавого і корисного для всіх верств населення;
-         новітні технології;
-         інтерактивність;
-         сучасність;
-         сучасний, інформаційний, культурний заклад;
-         доступність до інформації;
-         книги та зустрічі з цікавими людьми;
-         дизайнерське оформлення бібліотеки та затишок;
-         затишне місце для спілкування;
-         інновації;
-         заклад, де працюють молоді люди.
  1. На питання «Чи траплялися у бібліотеці випадки, заходи тощо, про які Ви розповідали своїм друзям?» 13 респондентів відповіли «Так», а 37 – «Ні».
Перелік відповідей «Так» наступний:
-         презентації книг – 2;
-         перший урок 1 вересня;
-         інформацію з оголошень, що розміщені у бібліотеці;
-         свято до Дня захисту дітей;
-         зустрічі з письменниками – 4;
-         засідання правового клубу «Феміда»;
-         тренінги – 2;
-         працівники бібліотеки допомогли у пошуку інформації, яку не міг знайти в інших бібліотеках.

На основі аналізу анкет можна зробити наступні висновки:
-         рівень популярності юнацької бібліотеки в нашому регіоні вище середнього;
-         більшість відвідувачів не мають уявлення про існування мережі юнацьких бібліотек;
-         в основному користувачі дізналися про юнацьку бібліотеку за порадою друзів, знайомих, колег, вчителів, які є активно відвідують бібліотеку і зараз;
-         більшість зазначають, що логотип бібліотеки їм подобається, але велика кількість опитаних не звертає на нього уваги взагалі;
-         більшість відвідувачів вважають, що назва бібліотеки та професіоналізм бібліотекарів впливають на рівень популярності та імідж закладу;
-          молоді люди асоціюють юнацьку бібліотеку з книгами, інтернетом, доступністю інформації, креатином та інноваційним підходом у роботі закладу.




Підсумки Всеукраїнської акції «Українська молодь читає»

Звіт проведеної роботи бібліотеками Полтавської області в рамках Всеукраїнської акції «Українська молодь читає»

Полтавська обласна бібліотека для юнацтва ім. Олеся Гончара з березня по червень 2015 р. взяла участь та забезпечувала проведення на обласному рівні  Всеукраїнській акції «Українська молодь читає». До Акції долучилися 15 ЦБС.

Всі перераховані нижче заходи, організовані та проведені відповідно  меті та завданням, передбаченим умовами проведення Акції.

Полтавська обласна бібліотека для юнацтва ім. Олеся Гончара провела наступні заходи:

  • 27 травня відбулося свято книги «Всі ми родом із дитинства», присвячене Міжнародному дню захисту дітей.

Під час святкового дійства відбулася акція, на якій діти представили свої малюнки про літній відпочинок і вибрали найкращий серед них. Переможець отримав приз від бібліотеки, а всі учасники – заряд енергії і яскраві емоції.

На святі книги були присутні активні відвідувачі нашої бібліотеки, учні та вчителі ЗОШ №27,  всі бажаючі;

  • 24 червня відбулося відкриття акції «Бібліотека під відкритим небом» у парку І. Котляревського поблизу Меморіалу Солдатської слави. У парку на всіх чекали розважальні вікторини, рухливі ігри, загадкові пригоди, тематичні бесіди «Книги – вітаміни росту», «Корисні поради батькам». Усі охочі мали можливість виміряти свій зріст за допомогою казкового Жирафа Жори. На одній із літературних зупинок працював майстер-клас із основ малювання;
  • 25 травня Полтавська обласна бібліотека для юнацтва ім. Олеся Гончара зібрала друзів на щорічний фестиваль читацьких талантів «Крок до успіху».

Мета фестивалю – утвердити значну роль бібліотеки в становленні гармонійно розвиненої творчої особистості; підтримати талановитих користувачів бібліотеки; залучити нових читачів; зміцнити позитивний імідж книгозбірні та звернути увагу громадськості на культурні цінності.

Виступи проходили у  5 номінаціях:
- музика, вокал
- хореографія
- циркове мистецтво
- образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво
- декламація віршів та акторський талант

Вперше окремою сторінкою фестивалю була акція «ФотоСушка» на подвір’ї бібліотеки, яка представила дитячі малюнки учнів Малої академії наук, створені за темою «Місто майбутнього». Ця  виставка проводилася у форматі конкурсу, де переможець визначався кількістю голосів, що залишали відвідувачі фестивалю на малюнках за допомогою кольорових стікерів;

  • бібліотекарі відділу періодики та документів іноземними мовами представили на розсуд користувачів виставку-рейтинг «Уподобання молодих читачів » та виставку-пропозицію « Читаємо мовою оригіналу». Виставка-рейтинг організована за результатами проведеного анкетування «Молодіжна періодика: однолітки радять» і мала на меті спонукати читачів до вивчення іноземних мов та читання художніх творів зарубіжної літератури мовою оригіналу.
  • суцільне опитування користувачів абонементу під назвою «Краща українська книга» проводилося з метою дізнатися - які уподобання мають читачі серед українських авторів, - визначити кращу двадцятку книг українських сучасних авторів. Було опитано 80 респондентів різних вікових категорій.

В результаті обробки даних з’ясувалося, які ж книги сподобалися читачам, справили на них найбільше враження, які б вони хотіли перечитувати ще. Серед уподобань користувачів старшого віку (30-50 років) переважає класична література.

Що стосується сучасної української літератури, відповіді на запитання анкети набули більшого розмаїття. Згадуються численні прізвища популярних нині письменників і письменниць.

В кінцевому результаті після підрахування голосів краща двадцятка сучасних українських авторів за версією читачів абонементу виглядає так:

  1. О.Слоньовська «Дівчинка на кулі».
  2. Ж.Куява «Із медом полин».
  3. В.Лис «Соло для Соломії».
  4. Л.Дашвар «На запах м”яса».
  5. Т.Белімова «Київ.ua».
  6. С.Талан «Невурдалаки».
  7. Н.Доляк «Гастарбайтерки».
  8. Н.Доляк «Заплакана Європа».
  9. І.Роздобудько «ЛСД».
  10. І.Роздобудько «Арсен».
  11. С.Талан «Помилка».
  12. Д.Корній «Зворотній бік світла»
  13. Д.Корній «Зворотній бік темряви»
  14. Л.Княжич «Колесо Сансари».
  15. Є.Кононенко «Російський сюжет».
  16. В.Гранецька «Тіло».
  17. М.Дочинець «Лис у винограднику».
  18. Г.Вдовиченко «Купальниця».
  19. О.Волков «Мертві квіти».
  20. М.Іванцова «Сердечна терапія».

  • опитування користувачів абонементу під назвою «Книга у спадок» (батьки – дітям) проводилося серед трьох вікових категорій читачів: 20-30 років; 30-40 років; більше 40 років.

Було опитано 100 респондентів з метою виявлення читацьких інтересів та пріоритетів у читанні, для створення на основі результатів опитування книжкової виставки, на якій була б представлена література, яку радять прочитати батьки дітям, старше покоління молодим людям, сучасним юнакам та дівчатам.

В результаті обробки даних з’ясувалося, що 70% респондентів надали перевагу «культовим» книгам свого покоління: «Два капітани» В.Каверіна, «Четверта висота» О.Ільїної, «Таємничий острів» Ж.Верна, «Тимур і його команда» А.Гайдара, «Овод» Е.Л.Войніч, «Людина і зброя» О.Гончара, «Три мушкетери» О.Дюма та ін. Серед дитячих авторів були названі популярні К.Буличов, К.Чуковський, М.Носов, В.Нестайко, Н.Забіла, О.Волков, М.Твен, Д.Родарі, Р.Кіплінг. Категорія читачів від 20 до 30 років рекомендує  більше сучасних авторів : Д.Корній, І.Роздобудько, А.Дімарова, Д.Ролінг, Дж.Толкіна та ін.

Працівники бібліотеки  теж взяли участь в опитуванні.

  • задля сприяння розкриттю інноваційних ідей і впровадження нових форм популяризації книги, бібліотечних фондів бібліотекарями відділу періодики та документів іноземними мовами створений буктрейлер за твором відомої сучасної письменниці Тані Малярчук  «Біографія випадкового чуда», який  представлено увазі користувачів бібліотек та всіх небайдужих до української книги https://www.youtube.com/watch?v=skF9NkWt40k
  • з метою формування позитивного іміджу юнацької бібліотеки та заохочення молоді до читання  відділом читальних залів був створений буктрейлер на книгу Світлани Талан «Розколоте небо», який не залишить байдужим жодного користувача. Така форма роботи має перевагу над колективною  в тому, що охоплює одночасно велику кількість читачів, сприяє створенню певного емоційного настрою та переживання і заохочує дізнатися більше про минуле нашої країни.

https://www.youtube.com/watch?v=DiX6LF3qSOc

  • фотомеседж «Бібліотекарі читають»

https://www.facebook.com/pobugonchara/posts/363541900507019?pnref=story

В рамках Акції бібліотеками Полтавської області були проведені наступні заходи:

1. Великобагачанська ЦРБ: (залучено 34 користувача):

  • з метою оповіщення реальних і потенційних користувачів бібліотеки про Всеукраїнську акцію «Українська молодь читає» працівниками бібліотеки були видані і розповсюдженні інформаційні листки;
  • комп’ютеризація бібліотек дозволила бібліотекарям застосувати нові форми роботи. Працівники бібліотеки розробили буктрейлер на книгу Артура Конан Дойла «Пригогди Шерлока Холмса».
  • через негативний вплив телебачення, комп’ютерів, Інтернету, відеоігор підростаюче покоління дедалі більше байдужіє до книжок, що знижує загальний рівень освіти, культури, духовності. Книжкова виставка-пропозиція «З нами не засумуєш» є однією з інноваційних форм роботи бібліотеки, метою якої є популяризація книги та залучення до читання;
  • віртуальні виставки - новий інформаційний продукт бібліотеки, що представляється як консолідація традиційного книжкового і новітнього електронного способів презентації інформації, актуальний провідник у великому потоці інформації. Працівники бібліотеки розробили віртуальну виставку-рейтинг «Уподобання молодих читачів». На виставці представлені книги українських та зарубіжних авторів, які на основі вивчення листків повернення книги, виявилися самими популярними серед молоді.

 

2. Гадяцька ЦБС:

  • книжкові виставки на теми : «Цей дивовижний світ фантастики», «Від книги  - до світла, до знань, до життя», виставка-вернісаж «Бібліотека: від минулого до сучасного», виставка-рекомендація «Я пізнаю світ за творами світової літератури»;
  • для користувачів юнацького віку були проведені бесіда «Читати – це модно та цікаво» та рекламна хвилинка «Сільська бібліотека – осередок порозуміння  громадян»;
  • цікаво і змістовно були проведені година спілкування «Бібліотека – магазин людських фантазій» та тиждень читання «Нехай усіх єднає книга ;
  • свято  книги «Книга – міст у світ знань»;
  • зацікавила молодь рекламна хвилинка «Бібліотека : інформація, життя, успіх»;
  • літературна подорож «Бібліотека – дім, де живуть цікаві книги» та прес-калейдоскоп «Книга і преса на всі інтереси»;
  • в центральній районній бібліотеці ім. Лесі Українки була оформлена виставка-пропозиція «Молодь читає креативне, драйвове»;
  • працівники відділу обслуговування ЦРБ провели голосну читку «Озвучена  книга». Учні та студенти ділилися своїми думками, почуттями, враженнями від прочитаного, переглянули виставку новинок сучасних українських письменників. Закінчилася зустріч флеш-мобом «Читали, читаємо, читатимемо»;
  • літературний марафон «Відчуй радість від читання» розпочався інформ-хвилинкою «Цікавинки звідусіль» (розповідь про найраритетніші видання фонду бібліотеки). Під час реклами книги «Модна книга» старшокласники познайомилися з невеличкими уривками творів сучасних українських письменників.

3. Глобинська ЦБС:

  • поетичний калейдоскоп за участю молодих поетів;
  • анкетування «Книга у спадок» (взяли участь 15 користувачів віком від 15 до 18 років);
  • фотовиставка «Я і книга» (світлини  про спілкування  бібліотекарів та читачів  через книгу);
  • голосна читка «Озвучена книга». Після заходу присутні висловили думку про те, що живе спілкування і колективне читання краще за комп'ютерні ігри та телебачення;
  • рандеву з книгою для старшокласників;
  • книжкова виставка  «Читайте з нами українське».

4. Гребінківська ЦРБ:

  • бліц-опитування «Book-симпатія»;
  • виставка книг одного жанру «Фентезі-forever» організована для  юних відвідувачів бібліотеки, що цікавляться фантастичною літературою;
  • голосні читки «Озвучена книга» під назвою «Є. П. Гребінка-славний наш земляк»;
  • виставка-рейтинг «Уподобання молодих читачів»;
  • в центральному парку відпочинку Гребінки відбувся День читання  «Молодь читає українське», який пройшов під гаслом «Будь сучасним! Читай українське!»;
  • з метою популяризації краєзнавчої літератури в бібліотеці була організована виставка-персоналія «Літературними стежками рідного краю».

5. Диканська ЦРБ:

З цією метою прищепити  любов до читання, відкрити перед юнацтвом  різноманітний світ бібліотечних фондів бібліотека  у відділі абонементу пропонує для молодих користувачів виставку – пропозицію «Бібліодрайв – для молодих, активних, модних». Тут для молоді є чудова можливість ознайомитися  з найбільш популярними і різноманітними книгами сьогодення.     Основною метою книжкової  виставки «Книга творить людину», яка розміщена в читальній  залі районної бібліотеки є залучення молоді до навчання, пізнання світу, вивчення історичного минулого своєї країни.

6. Зіньківська ЦБС:

  • книжкові виставки: «Увага! Новинки!  Українська книга сьогодні» та «Розкриваючи книгу, відкриваємо світ»;
  • бібліомарафон «Інтелектуальне перехрестя: сторінками книг українських письменників;
  • ауру новизни в обслуговуванні юного користувача був покликаний внести літературний  хрестослів  «У дзеркалі слова: на все впливає мова чиста…» до дня слов’янської писемності та культури. В ході заходу були застосовані наступні форми залучення молоді до читання: літературна  вікторина «Мова  - душа  народу», літературні конкурси та ігри «І чужому научайтесь, і свого  не цурайтесь», «Слово до слова і думка сповита», «Краса і сила поетичного слова», «Гонка за лідером»;
  • під час фотомеседжу «Літературні герої читають» молоді читачі бібліотеки перевтілилися в образи героїв, які намагалися подружитися з книгою (твори зарубіжної класики). Фотомеседж був розміщений на вікнах бібліотеки;
  • метою бібліотечних читань для юнацтва «Читай - формат не має значення» було не тільки ознайомитися з новими книгами, а й почитати їх у бібліотеці;
  • поетична година, присвячена поетам-землякам, «Творчість наших земляків;
  • флеш-моб  «Хай Україна вся читає, бо книга нас усіх єднає»;
  • поетичний вернісаж місцевих поетів: «Поезія ти сила чарівна;
  • година-спілкування для юнацтва «Небесна сотня: ми пам’ятаємо», під час якої обговорювалася книга-реквієм «Небесна сотня» під редакцією К. Васильцова;
  • інформаційний калейдоскоп «Компанія хороших книг»;
  • бібліофреш «Кинь усе і читай»;
  • флеш-моб «Читати - це круто, читати - це класно!»;
  • літературно-краєзнавчий калейдоскоп «Літературна мандрівка Полтавщиною» доповнили експрес-огляд книжкової виставки  «Поезії не змовкне джерело» та літературна  вікторина «Полтавщина - колиска талантів»;
  • День книги «Книга твоєї мрії. Яка вона?» включав в себе викладку літератури «Книги - це класно, читати - це круто» та поетичний марафон «Рідна мова в поезії рідного краю»;
  • виставка-порада «Прочитай! Мені сподобалось»;
  • в ході конкурсу знавців літератури «Ця нова стара класика» присутні на заході юнаки та дівчата згадували прочитані  раніше книги класиків української та світової літератури, жваво обговорювали ті з них, які найбільше сподобались;
  • поряд з виставкою-порадою «Алгоритм твого вибору» було проведено дискусію для юнацтва «А моя майбутня професія краща: однолітки радять», в ході якої користувачі - студенти ВУЗів, поділились перевагами своїх обраних професій та порадили молодшим товаришам, де, за допомогою бібліотечних ресурсів, можна знайти інформацію про професії та навчальні заклади.

7. Козельщинська ЦРБ:

  • з метою популяризації читання в молодіжному середовищі було організовано книжкову виставку-рейтинг «Уподобання молодих читачів», яка відтворила в мініатюрі весь діапазон літературних захоплень юнацтва: від найновіших постмодерністських творів до вічної класики;
  • фотовиставка «Я і книга» дала змогу побачити яскраві моменти відносин між книгою та молодим читачем, і   була, водночас, однією з інноваційних ідей бібліотечного обслуговування.

8. Кременчуцька міська ЦБС для дорослих ім. О. Горького:

  • літературно-музична подія під назвою Відкриті читання «Місто звучить римою». Це творча ініціатива відділу абонементу ЦМБ ім. М.Горького, Арт-групи «Творчий Кременчук», яка об’єднує літературно обдаровану молодь, і проекту MOLODOST'. Відкриті читання – це гарний спосіб познайомитися з поезією, або згадати, як це прекрасно – читати вірші. Організатори акції задіяли пересічних мешканців нашого міста до інтерактивної участі, з залученням до читання поетичних творів, знайомства та обміну книгами;
  • виставка-перфоманс «Листівки на листочках» підготовлена працівниками відділу мистецтв ЦМБ ім. М.Горького спільно з Центром освіти і творчості «Натхнення» та Кременчуцьким міським  краєзнавчим музеєм.

Центральним об’єктом перфомансу стали листівки: поштові, художні та документальні, видані мільйонними тиражами у другій половини ХХ та початку XXI століття;

  • «Читаючий тролейбус», де бібліотекарі дарують пасажирам книжки за допомогою буккросингу та знайомлять з життям бібліотек;
  • літературна година «Духовний подвиг православних просвітителів», присвячена  Дню української писемності та мови. Бібліотекарям у формі гри та за допомогою власноруч створеної презентації вдалося розповісти присутнім про Кирила та Мефодія – творців слов’янської азбуки та історію писемності і книгодрукарської справи в Україні та світі;
  • виставка «Віртуальні чи реальні: фільм та книга» зібрала твори, за якими здійснено екранізацію, адже бібліотекарі  представили видання, за якими «йдуть слідом» кінофільми;
  • всім без винятку було цікаво дізнатися, як багато існує книг, в назвах яких присутні кольори. А допомогла в цьому виставка «Палітра кольору – палітра слова».
  • вечір поетичного настрою «На крилах романтичних мрій» став місцем зустрічі поетів міста - молоді та старшого покоління;
  • веселий захід «Читацькі заморочки - Веселі перегони». Захід проходив у формі екскурсії – знайомства бібліотекою, та різноманітних конкурсів, виставок-вікторин, смішинок, рішень загадок на логічне мислення. Їх завданням було не тільки опитати дітей, а й розповісти їм щось цікаве і невідоме раніше, наприклад, про відомих письменників, які народилися або жили в Кременчуці.

В ході заходу проходив конкурс «Ви – бібліотекар» - бібліотекарі грали роль читачів, які не завжди вірно, а часом і дуже смішно просять видати певну книгу, а юні бібліотекарі намагались проявити свою ерудицію і знайти потрібну книжку, щоб задовольнити читацький запит.

Захід проходив в два етапи: власне, в бібліотеці і на свіжому повітрі в сквері – «Бібліотеці під зеленими шатами».

  • книжковий розвал «Читати – це модно, читати – це стильно, читати – це престижно», на якому була представлена рекламна продукція бібліотеки та література на різні смаки.

Оприлюднення інформації

«Місто говорить римою»

1) Офіційний веб-портал Кременчуцької міської ради та виконавчого комітету

http://mvk.kremen.org.ua/index.php/news/main/323

2) Live.poltava.ua

http://live.poltava.ua/kremenchuzhan-zaproshuyut-na-poetichni-chitannya

3) Офіційний сайт Кременчуцької міської ради

http://www.kremen.gov.ua/news/?id=11398

4) Програма плюс

http://pplus.in.ua/novyny/11758-bbloteka-podaruye-raritetn-listvki-ta-provede-vdkrit-chitannya.html

«Листівки на листочках»

1) ОКІА Новини Полтавщини

http://np.pl.ua/2015/04/kremenchuzhan-zaproshuyut-na-vystavku-perfomans-lystivky-na-lystochkah/

2) Poltava info город ской сайт

http://web.poltava.info/news/96992-kremenchuzhan-zaproshuyut-na-vistavku--perfomans-listivki-na-listochkakh

3)Репортер

http://rkr.in.ua/4583-ckav-poshtov-listvki-pokazhe-kremenchuzhanam-bbloteka-na-schorsa.html

4) ) сайт Кременчуцької ЦБС для дорослих

http://cbsbook.com.ua/novini/656-listivki-na-listochkah.html

«Читаючий тролейбус»

1) Еспрессо ТВ Полтавщина

http://poltava.espreso.tv/news/2015/05/01/vulycyamy_kremenchuka_kursuvatyme_quotchytayuchyy_troleybusquot

2) 05366.com.ua сайт города Кременчуга

http://www.05366.com.ua/news/814221

3) Кременчуцька газета

http://kg-ua.com/index.php/novosti/kremenchug-i-regiony/item/2292-zavtra-kremenchugskie-trollejbusy-okhvatit-volna-pamyati.html

4) сайт Кременчуцької ЦБС для дорослих

http://cbsbook.com.ua/novini/650-retro-proekt-chitayuchiy-troleybus.html

9. Кременчуцька районна ЦБС:

  • історико-патріотична година «Не згасити вогонь пам’яті»;
  • 2015 рік на рівні Полтавської області оголошено роком Василя Симоненка. Відзначаючи цю подію, бібліотечні заклади району провели ряд масових заходів по вшануванню нашого земляка:
- районне свято - літературно-музичний вечір «Ти знаєш, що ти - людина?»;

-виставка-портрет «Я для тебе горів, український народе»;

  • на базі відділу обслуговування Кременчуцької центральної районної бібліотеки діє клуб за інтересами для юнацтва «З літературної криниці»:
- книжкова виставка «Літературна Кременчуччина», на якій представлена творчість місцевих поетів різних років;

ворчий вечір кременчуцької поетеси Юлії Олефір;

  • книжкова  виставка одного жанру «Дотик до класики», на якій були представлені твори класичної літератури, за допомогою яких працівники бібліотеки звертають увагу читачів на вічні духовні та моральні цінності.

 

10. Машівська  ЦБС:

  • під час акції «Читайте з нами і у нас!» були презентовані нові книги та запрошували стати постійними читачами нашої бібліотеки;
  • наочна популяризація літератури: виставка – пропозиція «Модні книги – для активних, драйвових, молодих», виставка  книг одного жанру «Фентезі – forever», виставка – реклами «Читай як я, читай зі мною, читай краще мене» та «Літературне розмаїття», фотовиставка «Книга – найкращий друг»;
  • «Книга бібліотечних рекордів», в якій представлені молоді читачі, котрі не уявляють свого життя без книги. Оскільки інтереси молодих користувачів бібліотеки досить різні і мотивація звернень до бібліотеки також різноманітна, то «рекордсмени» розділилися за такими номінаціями:

-                     Абітурієнт – 2015

-                     Молодий господар

-                     Кращий автолюбитель

-                     Найбільш читаюча молодь ;

  • книжковий кошик «Читати – це модно», в якому кожного тижня була представлена різноманітна література: детективи, фантастика, пригодницька література, любовні романи, зарубіжна класика, нова українська література;
  • пізнавально та цікаво пройшов літературний марафон «Читаю – значить живу», в ході якого молоді читачі бібліотеки зачитували уривки зі своїх улюблених книг та обмінювались враженнями про прочитане;
  • з метою залучення молоді до читання та бібліотеки було проведено День – запрошення «Стань нашим читачем сьогодні». Запрошеним школярам та студентам було запропоновано стати читачами саме в цей день і самостійно оформити свій читацький формуляр;
  • впроваджуючи нові форми бібліотечного обслуговування бібліотекарями було проведено літературну гру «Бібліоман»;
  • літературний джем для читачів – гурманів під назвою «Читаючи – смакуємо»;
  • зустріч – дискусія «В гостях у письменника» за участю місцевого поета О. Т. Зінченко;
  • застосовуючи інноваційні форми роботи бібліотекарями було проведено літературне інтелект – кафе «Я в цьому мудрому оточенні», учасники обирали для себе «страви»: борщ україномовний, котлети «спортивні», рагу «географічне», напій «міфологічний» та інші. Підрахувавши інтелект – калорії журі визначило переможця;
  • з метою виявлення читацьких уподобань юнацтва та молоді, місця та ролі книги і бібліотеки в житті молодої людини в бібліотеках ЦБС проводилися анкетування та бліц – опитування: «Читацькі запити сучасної молоді», «Українська книга та бібліотека сьогодення», «Десять кроків читацької прихильності», «Книга майбутнього», «Мода на читання повертається».

 

11. Новосанжарська ЦБС:

  • флеш-моб «Українська молодь читає».

12. Оржицька ЦБС:

  • сільські бібліотеки провели опитування «Молодь. Книга. Час» було опитано більше 300 осіб, під час опитування молодим людям були роздані листівки із закликом до читання;
  • читацька естафета «Прочитай сам - порадь другові»;
  • літературний квест «З книгою по вулицях селища» (40 учасників);
  • бліц-опитування «Читаймо разом»;
  • акція «Як пройти в бібліотеку?»;
  • вулична акція «Читаймо Симоненка разом»;
  • книжкові перегони «Літо, книга, я – друзі»;
  • День молодіжної книги «Читаю – значить живу!» в ході якого було проведено ряд заходів – анкетування «Книга у моєму житті», театралізоване дійство, виставка-порада «Читайте з нами, читайте самі!».

 

13. Пирятинська ЦБС:

  • майстер-клас письменниць Пирятинщини – Альони Гуленко та Ольги Гурби, в ході якого письменниці поділилися своїми творчими надбаннями та планами, розповіли про секрети письменницької праці;
  • бібліографічний  похід   «І сива давнина і сьогодення час  урочий...»

14. Полтавська міська ЦБС:

  • творча зустріч з відомим українським письменником та ілюстратором Дмитром Кузьменком. Гість з Києва провів для полтавської молоді (старшокласників та студентів) майстер-клас, поділився своїми творчими планами. Цікавим виявився діалог «Запитуйте-відповідаю!», а молодь мала змогу презентувати власні  твори;
  • творча зустріч «Письменницькі таємниці Ірен Роздобудько». Відома сучасна письменниця презентувала книгу «Ґудзик-2. Десять років по тому». Старшокласники місцевих шкіл мали можливість отримати поради від київської гості, презентувати власні твори;
  • День читання «Літературні хіти бібліотеки. 15 хвилин з книгою», в якому  взяли участь старшокласники, студенти та працююча молодь. Бібліотекарі підготували експрес-репортажі, які допомогли присутнім на заході зорієнтуватися серед популярних книг сучасних українських авторів. Кожен читач знайшов свою книгу, а дехто відкрив для себе нові імена. Книги І. Карпи, Люко Дашвар, Г. Вдовиченко, І. Роздобудько, М. Кідрука, А. Кокотюхи знайшли своїх читачів серед молоді;
  • працівники бібліотеки-філіалу № 5,  напередодні 70-річчя Перемоги Антигітлерівської коаліції у Другій Світовій війні  та Міжнародного дня пам’яті й примирення, провели голосні читки «Озвучена книга»

http://www.cbs.poltava.ua/provedeni-v-2015-rotsi/zustrich-z-90-richnim-uchasnikom-boyovich-diy.html

15. Чутівська ЦБС:

  • анкетне опитування « Бібліотека майбутнього». Аналіз анкет  показав, що саме в бібліотеці молоді люди мають змогу отримати потрібну інформацію з різних галузей знань, поглибити коло інтересів, широту поглядів, суджень;
  • масовий захід «День нової книги», на якому презентуються нові твори поетів і письменників Чутівщини;
  • постійно діюча книжкова виставка «Літературна Чутівщина», на якій представлені твори літераторів спілки письменників;
  • згідно з сучасними соціологічними дослідженнями, кожна п’ята прочитана молоддю книга написана в жанрі фентезі, який є популярним серед молодих користувачів. Для ознайомлення з цим літературним жанром  був організований культурознавчий екскурс « Чарівники фентезійних наук».


Всеукраїнська акція
«УКРАЇНСЬКА МОЛОДЬ  ЧИТАЄ»
(Умови проведення)

 

 

Виклик: чи зможуть бібліотекарі за 100 днів

залучити до читання 1 000 000 зацікавлених!

 

 

І. Загальні положення

Схвалена Кабінетом Міністрів України Концепція Державної цільової програми підтримки та розвитку читання на період до 2015 р. дала певний поштовх читанню юнацтва та молоді, підвищенню читацької активності. Проте, стало зрозумілим, що бажання читати у молоді не постане саме собою, його треба прищеплювати і розвивати систематично. Запорукою успіху в цьому є комплексний підхід, систематичність, креативність.

Тому, Полтавська обласна бібліотека для юнацтва ім. О. Гончара бере участь у Всеукраїнській молодіжній акції «Українська молодь читає» (далі Акція), ініційованої Державною бібліотекою України для юнацтва.

 

ІІ. Мета Акції:

–    активізувати заходи, які б сприяли розвитку читання;

–    привернути увагу громадських та владних структур до читання молоді як важливого фактора збереження і розвитку національної культури, підтримки авторитету читаючої людини, посилення мотивації до читання, виховання поваги до книги і включення читання у структуру пріоритетних культурних потреб молоді;

–    покращити імідж юнацьких та молодіжних бібліотек як інститутів з популяризації читання.

 

ІІІ. Завдання Акції:

–    збільшити особистісну впевненість читачів і навчити їх отримувати задоволення від читання;

–     сприяти розкриттю інноваційних ідей і впровадженню нових форм бібліотечного обслуговування, розширенню спектру сучасних технологій;

–     підняти статус читання як творчого процесу;

–     підвищити рівень інформаційної культури;

–     налагодити тісні контакти з освітянами та іншими спеціалістами, причетними до читання;

–     бібліотекарям подавати особистий приклад поінформованості, демонструвати знання української  та зарубіжної літератури;

–     активно відновлювати рекомендаційну бібліографію.

 

IV. Керівництво Акцією

  1. Загальне керівництво здійснює Державна бібліотека України для юнацтва.
  2. Організаційно-методична робота на обласному рівні покладається на Полтавську обласну бібліотеку для юнацтва ім. О. Гончара.

 

V. Термін проведення

Акція проводиться з квітня до 15 червня 2015 р.

 

VI. Рекомендовані форми, назви:

–     анкетування  «Книга у спадок» (батьки – дітям),  «Ульотне читання для справжніх книгогризів» (підлітки – підліткам), «Від серця до серця: однолітки радять»;

–    бібліодиліжанс, бібліомобіль;

–    бібліографічні привали;

–     бліц-опитування «Book-симпатія»,  «Читач сказав браво» (відгуки про книку), «Гаряча десятка: 10 найкращих художніх творів»,  «Мій найкращий помічник: 10 найкращих науково-популярних та навчальних книжок»,  «Книга майбутнього»;

–     бук-маркетинг;

–     буктрейлер;

–     виставка одного жанру «Фентезі – forever»;

–     виставка-пропозиція «Бібліодрайв – для молодих, активних, модних»;

–     виставка-серпантин «Бібліогурманство – апетитне читання»;

–     виставка-рейтинг «Уподобання молодих читачів»;

–     голосні читки «Озвучена книга»;

–     день читання і української мови «Читаємо разом. Читаємо один одному»;

–     зустріч-дискусія «Спитаю у живого класика»;

–     книжковий джем для читачів-гурманів;

–     книжковий меседж (текст із назв книг);

–     конкурс «У нашій сім’ї живе книга»;

–     конкурс-змагання юних аматорів поезії;

–     конкурс знавців  «Ця нова стара класика»;

–     конкурс читаючих сімей «Я в цьому мудрому оточенні»;

–     літературний марафон «Відчуй радість від читання»;

–     літературний подіум «Модна книга» (розділи:  «От-кутюр – вишукане читання»,  «Прет-а-порте – читання на кожен день», «Ретро, або з бабусиної скриньки»,  «Модні аксесуари – новинки літератури»,  «Зіркова мода. Що читають зірки кіно та естради»);

–     літературні дефіле;

–     літературні брифінги;

–     літературні слаломи;

–     майстер-класи письменників, поетів;

–     парад літературних героїв;

–     поетичні читання «Моє літературне відкриття»;

–     поетичний (письменницький) калейдоскоп;

–     програма «Захоплююче читання» або «Читання з захопленням»;

–     свято сім’ї «Всією сім’єю до бібліотеки»;

–     турнір поетів-пародистів;

–     фотовиставка «Я і книга»;

–     цикл виставок «Книжкові зустрічі біля скульптури»

–     флеш-моб «Читали, читаємо, читатимемо» (спільно з волонтерами та громадою міста);

–     форум книги.

–     «Книга бібліотечних рекордів» (визначити кращих читачів і представити їх (списки, фото) на книжковій виставці, в альбомі, на плакаті тощо). «Книга…» створюється за окремими номінаціями:

• аматори інтелектуального читання;

  • • читачі-ерудити;
  • найдопитливіші читачі;
  • найначитаніша родина;

• читацька династія.

 

VII. Популяризація Акції:

–  проведення рекламних кампаній у ЗМІ;
–  координація роботи всіх бібліотек, що працюють з юнацтвом, молоддю;
–  видання рекламних буклетів, інформаційних листків.

VIII. Підбиття підсумків

Для більш повного представлення заходів підготуйте демонстраційні матеріали:  фото, портфоліо,  стислий опис методів, за допомогою яких передбачається донести суть заходів до читачів.

Матеріали стосовно проведення заходів необхідно надіслати на електронну адресу Полтавської обласної бібліотеки для юнацтва ім. О. Гончара Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду не пізніше 15 червня 2015 року.

 

Запрошуємо  бібліотекарів ЦБС області взяти участь у Акції та забезпечити належний рівень її проведення на місцях.

 

Всеукраїнське соціологічне дослідження

«Яку книгу шукає в Інтернеті молодий користувач?

Як дізнатися про це бібліотекарю?»


З ініціативи ДЗ "Державна бібліотека України для юнацтва" було проведене Всеукраїнське соціологічне дослідження «Яку книгу шукає в Інтернеті молодий користувач? Як дізнатися про це бібліотекарю?»

Метою даного дослідження є виявлення популярних книг та книжкових мереж, які обирає молодий користувач в Інтернеті

В дослідженні взяли участь 50 респондентів – користувачів Полтавської обласної бібліотеки для юнацтва ім. О. Гончара.

Шукають наукову та художню літературу в Інтернеті 28 опитаних, відповідно 22 не займаються пошуком літератури у Всесвітній мережі.

Платними книжковими мережами не користується жоден з респондентів; безкоштовними - 27, по-різному - 1.

Серед книг, які скачували користувачі останнім часом, вказані наступні (вказані мовою оригіналу):
– Адамс Д. «Автостопом по Галактике»;
– Акунин Б. «Нефритовые четки»;
– Бредбері Р. «451° за Фаренгейтом»;
– Бронте Ш. «Джейн Ейр»;
– Гаврош О. «Іван Сила»;
– Жданова С. «Невеста Демона»;
– Збірник типових тестових завдань ЗНО;
– Зотов Г. «Сказочник»;
– Коллінз С. «Голодні ігри»;
– Кундера М. «Бессмертие»;
– Левін М. «Життя та інша хімія»;
– Мартин Дж. Р. «Только дети бояться темноты»;
– Михайлов Д. «Изгой»;
– Олдрідж Дж. «Останній дюйм»;
– Оруелл Д. «1984»;
– Остин Д. «Гордость и предубеждение»;
– Сапковский А. «Дорога без возврата»;
– Суворов В. «Последняя республика»;
– Терещенко О. «Фінансова діяльність підприємств»;
– Тримон Ф. «Темные ангелы»;
– Харпер Ли «Убить пересмешника»;
– Хеллер Д. «Уловка - 22»;
– Хемингуэй Э. «По ком звонит колокол».

На питання «Як, зазвичай, Ви знаходите електроні бібліотеки в Інтернеті?» отримано наступні відповіді:
 за допомогою пошукових систем – 17;
 за порадою друзів/знайомих/рідних – 8;
 за допомогою реклами – 1;
 Ваш варіант: 1) виписую рекомендації з періодичних видань; 2) pidruchniki.ws

Відповіді на питання «Чи завжди Ви знаходите потрібні книги в Інтернеті?» розподілилися таким чином:
 так, завжди – 14;
 інколи не знаходжу – 10;
 дуже часто не можу знайти – 3;
 взагалі не можу знайти – 1.

Серед книг, які користувачам не вдалося знайти в Інтернеті, вказано наступні:
– Зюскінд П. «Парфумер»;
– Керуак Дж. «В дорозі»;
– Костенко Л. «Записки українського самашедшого»;
– Павич М. «Хазарський словник».

На питання «Що для Вас головне на сайті/сайтах, на яких Ви читаєте/скачуєте книги?» отримані наступні відповіді:
 дизайн сайту – 0;
 пошукова система сайту – 21;
 можливість коментування книг та перегляду цих коментарів – 2;
 можливість спілкування з іншими користувачами сайту – 0;
 можливість перегляду книги он-лайн – 15;
 можливість скачування книги – 19;
 наповненість сайту – 4;
 легка адреса сайту – 1.
Ніхто з опитаних не бере участь в обговоренні книг на різних книжкових сайтах та форумах.

Відповіді на питання «Де Вам зручніше шукати книги: у традиційній чи електронній бібліотеці?» наступні:
 в електронній – 14;
 у традиційній – 32;
 важко відповісти – 4.

На питання «Які сервіси, на Вашу думку, мають бути на сайті бібліотеки для юнацтва?» отримані наступні відповіді (респонденти обирали декілька варіантів відповідей):
 пошук в електронному каталозі – 19;
 розсилка повідомлень про книги – 0;
 попереднє замовлення літератури – 23;
 можливість подовження терміну користування літературою – 9;
 наявність повних текстів видань – 27;
 віртуальна довідка – 13;
 відображення рейтингів популярності книг/авторів – 0;
 рекомендації – 4.

Відповіді на питання стосовно найбільш цікавих жанрів книг наступні:
 романи – 4;
 детективи та трилери – 12;
 фантастика, фентезі – 13;
 документальні та наукові – 7;
 казки – 0;
 пригоди – 11;
 драми – 3;
 сатира – 9;
 фольклор – 0;
 інше – 0.

11 з числа опитаних перш за все обирають українську літературу, а 39 – зарубіжну.
Серед найулюбленіших книг респонденти вказали наступні:
– Булгаков М. «Майстер і Маргарита»;
– Булгаков М. «Собаче серце»;
– Герберт Ф. «Хроніки Дюни»;
– Гранецька В. «Тіло ™»;
– Грем К. «Ветер в ивах»;
– Ільф І., Петров Є. «Золоте теля»;
– Лис В. «Маска»;
– Обручев В. «Плутонія»;
– Роулінг Д. «Гаррі Поттер і філософський камінь»;
– Селінджер Дж. "Над прірвою в житі";
– Скрябін К. «Я, Побєда і Берлін»;
– Стівенсоен Н. «Лавина»;
– Толстой О. «Анна Кареніна»;
– Уальд О. «Портрет Доріана Грея»;
– Хемінгуей Е. «Старий і море»;
– Шоу Б. «Пігмаліон».

Результати дослідження показують, що:
– користувачі рідко шукають літературу в Інтернеті;
– користувачі частіше користуються безкоштовними книжковими мережами;
– молодь надає перевагу традиційним бібліотекам, а не електронним;
– в більшості користувачів цікавить художня література;
– серед сервісів, які мають бути на сайтах бібліотек, користувачі найбільше виділяють замовлення літератури та наявність повнотекстових видань;
– питанню електронних бібліотек та книжкових мереж в Інтернеті необхідно приділяти більше уваги у роботі з молоддю.